中国高校科技期刊研究会第9次会员代表大会在北京召开,中宣部出版局副局长张怀海、教育部科学技术与信息化司一级巡视员张国辉等领导出席会议并发表..
英文简介: Basic and introductory psychology courses are the most popular electives on college campuses and a rapidly growing addition to high school curriculums. As such, Teaching of Psychology is indispensable as a source book for teaching methods and as a forum for new ideas. Dedicated to improving the learning and teaching process at all educational levels, this journal has established itself as a leading source of information and inspiration for all who teach psychology. Coverage includes empirical research on teaching and learning; studies of teacher or student characteristics; subject matter or content reviews for class use; investigations of student, course, or teacher assessment; professional problems of teachers; essays on teaching; innovative course descriptions and evaluations; curriculum designs; bibliographic material; demonstrations and laboratory projects; book and media reviews; news items, and readers’commentaries.中文简介:(来自Google、百度翻译)心理学基础和导论课程是大学校园里最受欢迎的选修课,并且在高中课程中迅速增加。因此,心理学教学作为教学方法的源泉和新思想的论坛是不可或缺的。致力于改善所有教育水平的学习和教学过程,这本杂志已经成为所有教授心理学的人的主要信息来源和灵感来源。覆盖范围包括教学的实证研究;研究教师或学生的特点;课堂使用的主题或内容评论;对学生、课程或教师评估的调查;教师专业问题;作文教学;创新课程描述和评价;课程设计;文献材料;示范及实验项目;书籍和媒体评论;新闻项目和读者评论。
英文简介: Basic and introductory psychology courses are the most popular electives on college campuses and a rapidly growing addition to high school curriculums. As such, Teaching of Psychology is indispensable as a source book for teaching methods and as a forum for new ideas. Dedicated to improving the learning and teaching process at all educational levels, this journal has established itself as a leading source of information and inspiration for all who teach psychology. Coverage includes empirical research on teaching and learning; studies of teacher or student characteristics; subject matter or content reviews for class use; investigations of student, course, or teacher assessment; professional problems of teachers; essays on teaching; innovative course descriptions and evaluations; curriculum designs; bibliographic material; demonstrations and laboratory projects; book and media reviews; news items, and readers’commentaries.中文简介:(来自Google、百度翻译)心理学基础和导论课程是大学校园里最受欢迎的选修课,并且在高中课程中迅速增加。因此,心理学教学作为教学方法的源泉和新思想的论坛是不可或缺的。致力于改善所有教育水平的学习和教学过程,这本杂志已经成为所有教授心理学的人的主要信息来源和灵感来源。覆盖范围包括教学的实证研究;研究教师或学生的特点;课堂使用的主题或内容评论;对学生、课程或教师评估的调查;教师专业问题;作文教学;创新课程描述和评价;课程设计;文献材料;示范及实验项目;书籍和媒体评论;新闻项目和读者评论。
来稿要求:
论点新颖、论证严密、论据充足、文字精练。论文字数:5000字符-8000字符为宜,图表也要计算在内,不包括英文摘要关键词。
标 题:
文章标题要言简意赅,30字以内。作者署名:署真实姓名,注明作者单位、单位所在省市和邮政编码。摘 要:要用第三人称概括全文,300字以内。
关 键 词:
用3~8个关键词术语反映论文主题。专用符号:名词、术语、数字、计量单位、标点符号和数学符号等,必须符合国家标准;外文人名、地名和术语需译成中文。
图表格式:
文中插图与表格放在相应正文之后,分别按出现顺序用图1、图2或表1、表2统一编号。插图应为黑白色,其序号、标题及注释居中放在图的下方,表格的序号及标题置于表格上方,表注放在表格的下方(建议:由于篇幅限制,除核心期刊外尽量不用或少用图表)。
正文注释:
采用尾注形式,注释号①,②,③等标在相应正文右上角。
章节体例:
章节标题为:一级标题不编号,用黑体居中排,二级标题不编号,用楷体放在相应的文字段首与正文空一字格接排正文。 三级标题分别用1.2.3.顺序编号。文中接排标题用(1),(2)编号。
参考文献:
参考文献置于正文之后,近5年的不少于3条,用[1],[2]……顺序编号,如文章中有内容需要解释请用尾注形式。参考文献不全者不能进入审稿阶段。{参考文献格式如下:(1)图书:作者.书名(版本)[M].出版所在地: 出版社,出版年:(1)页码.
(2)期刊:作者.题目[J].期刊名,年,卷(期):页码.
(3)电子参考文献:作者.题目[OL].(文章的发表日期).[本文引用日期].作者简介:来稿者请附个人简介,内容包括姓名(出生年—),性别,籍贯,民族,学历,工作单位,职称,研究方向,通讯地址,联系电话及电子信箱。
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论文编号 | 作者姓名 | 论文题目 | 录用情况 |
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