中国高校科技期刊研究会第9次会员代表大会在北京召开,中宣部出版局副局长张怀海、教育部科学技术与信息化司一级巡视员张国辉等领导出席会议并发表..
英文简介:English for specific purposes (ESP) is a subset of English as a second or foreign language. It usually refers to teaching the English language to university students or people already in employment, with reference to the particular vocabulary and skills they need. As with any language taught for specific purposes, a given course of ESP will focus on one occupation or profession, such as Technical English, Scientific English, English for medical professionals, English for waiters, English for tourism, etc.[1] Despite the seemingly limited focus, a course of ESP can have a wide-ranging impact, as is the case with Environmental English.[2]English for academic purposes, taught to students before or during their degrees, is one sort of ESP, as is Business English. Aviation English is taught to pilots, air traffic controllers and civil aviation cadets to enable clear radio communications.中文简介:(来自Google、百度翻译)专门用途英语(ESP)是英语作为第二语言或外语的一个子集。它通常指的是向大学生或已经就业的人教授英语,涉及他们需要的特定词汇和技能。与任何语言教为特定目的,给定的ESP课程将集中在一个职业或行业,如技术英语,科技英语,医学英语专业人士,服务员英语,旅游英语,等。[1]尽管看似有限的关注,ESP课程可以产生广泛影响,与环境一样英语。[2]在学生获得学位之前或学位期间教授的学术英语,与商务英语一样,是一种专门用途英语。向飞行员、空中交通管制员和民航学员教授航空英语,使无线电通讯畅通无阻。
英文简介:English for specific purposes (ESP) is a subset of English as a second or foreign language. It usually refers to teaching the English language to university students or people already in employment, with reference to the particular vocabulary and skills they need. As with any language taught for specific purposes, a given course of ESP will focus on one occupation or profession, such as Technical English, Scientific English, English for medical professionals, English for waiters, English for tourism, etc.[1] Despite the seemingly limited focus, a course of ESP can have a wide-ranging impact, as is the case with Environmental English.[2]English for academic purposes, taught to students before or during their degrees, is one sort of ESP, as is Business English. Aviation English is taught to pilots, air traffic controllers and civil aviation cadets to enable clear radio communications.中文简介:(来自Google、百度翻译)专门用途英语(ESP)是英语作为第二语言或外语的一个子集。它通常指的是向大学生或已经就业的人教授英语,涉及他们需要的特定词汇和技能。与任何语言教为特定目的,给定的ESP课程将集中在一个职业或行业,如技术英语,科技英语,医学英语专业人士,服务员英语,旅游英语,等。[1]尽管看似有限的关注,ESP课程可以产生广泛影响,与环境一样英语。[2]在学生获得学位之前或学位期间教授的学术英语,与商务英语一样,是一种专门用途英语。向飞行员、空中交通管制员和民航学员教授航空英语,使无线电通讯畅通无阻。
来稿要求:
论点新颖、论证严密、论据充足、文字精练。论文字数:5000字符-8000字符为宜,图表也要计算在内,不包括英文摘要关键词。
标 题:
文章标题要言简意赅,30字以内。作者署名:署真实姓名,注明作者单位、单位所在省市和邮政编码。摘 要:要用第三人称概括全文,300字以内。
关 键 词:
用3~8个关键词术语反映论文主题。专用符号:名词、术语、数字、计量单位、标点符号和数学符号等,必须符合国家标准;外文人名、地名和术语需译成中文。
图表格式:
文中插图与表格放在相应正文之后,分别按出现顺序用图1、图2或表1、表2统一编号。插图应为黑白色,其序号、标题及注释居中放在图的下方,表格的序号及标题置于表格上方,表注放在表格的下方(建议:由于篇幅限制,除核心期刊外尽量不用或少用图表)。
正文注释:
采用尾注形式,注释号①,②,③等标在相应正文右上角。
章节体例:
章节标题为:一级标题不编号,用黑体居中排,二级标题不编号,用楷体放在相应的文字段首与正文空一字格接排正文。 三级标题分别用1.2.3.顺序编号。文中接排标题用(1),(2)编号。
参考文献:
参考文献置于正文之后,近5年的不少于3条,用[1],[2]……顺序编号,如文章中有内容需要解释请用尾注形式。参考文献不全者不能进入审稿阶段。{参考文献格式如下:(1)图书:作者.书名(版本)[M].出版所在地: 出版社,出版年:(1)页码.
(2)期刊:作者.题目[J].期刊名,年,卷(期):页码.
(3)电子参考文献:作者.题目[OL].(文章的发表日期).[本文引用日期].作者简介:来稿者请附个人简介,内容包括姓名(出生年—),性别,籍贯,民族,学历,工作单位,职称,研究方向,通讯地址,联系电话及电子信箱。
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